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幼兒園籃球特色如何規(guī)劃?才能讓家長奔著籃球來報名

2018年度奧斯卡最佳動畫短片《親愛的籃球》,講述了NBA一代巨星科比·布萊恩特與籃球結(jié)緣的故事。

從兒時將父親的短筒襪卷成球狀、幻想是在大西部體育館打進絕殺球的那一刻起,年幼的科比就愛上了這項體育運動,把這個籃球夢種在了心里。

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從此之后,“Go Home or Go Big”成為科比的座右銘,他把每一次的訓(xùn)練都做到了極致。那些汗水與付出,都是為了離夢想更近一步。

籃球,能教會孩子堅韌與執(zhí)著,也能成就他們堅強與勇敢。孩子通過籃球運動,不僅磨練了意志,培養(yǎng)了不服輸?shù)男愿?,也讓他們敢于進取,不斷超越,永不言棄。

幼兒園籃球特色運動,幼兒園籃球教育,幼兒園籃球場規(guī)劃

我國更是在《健康中國2030規(guī)劃綱要》和《體育強國建設(shè)綱要》中明確指出,鼓勵與引導(dǎo)兒童參與體育運動,增強身體素質(zhì),養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣。同時,要全面增進足球、籃球、排球運動的普及和提高工作,提高大眾認可度和參與度,構(gòu)建"三大球"競賽后備人才培養(yǎng)體系。

 

為此,中國籃球協(xié)會于2017 年提出"小籃球大夢想“計劃,旨在大力推廣小籃球運動,吸引兒童參與籃球運動。

 

籃球蘊藏著許多正面的價值觀,讓孩子從小就投入這項運動,不僅可以鍛煉身體、提高技巧,更重要的是透過籃球,還可以塑造孩子以下 9 大品質(zhì):

 

1.行為禮貌

籃球是激烈的但有禮儀的運動,一般開賽前的第一件事就是和同伴或?qū)κ治帐謫柡?,這種行為在其他運動中并不多見!

2.相互尊重

尊重是一種修養(yǎng),一種品格。在籃球運動中,要尊重自己、同伴、對手、球場、規(guī)則,其次才是比賽!

3.陽光自信

自信是孩子成功的基石!在籃球場上反復(fù)訓(xùn)練,技巧得以提升,天性得以釋放,易獲得輕松愉悅的體驗,更能積累自信心,從而形成陽光開朗的性格。

4.合作意識

籃球運動通過傳球的配合,接球的呼應(yīng),無時無刻都在給孩子們滲透合作的重要性。學(xué)會了團結(jié)與合作,也是走向未來的第一步!

5.規(guī)則意識

籃球運動強調(diào)公平競爭的精神,參與者都應(yīng)該遵守和尊重比賽規(guī)則,孩子們需要對自己在籃球場上的行為負責(zé),并能以公正的態(tài)度看待比賽結(jié)果。

6.堅韌毅力

沒有什么是一帆風(fēng)順的,打籃球亦是如此!當球打的不如意時,必須學(xué)會堅持,用自己的毅力去戰(zhàn)勝內(nèi)心!久而久之,在生活學(xué)習(xí)中也不會輕言放棄!

7.預(yù)判能力

分析力和判斷力在打籃球時是必不可少的能力,防守進攻策略都懂,而真正需要做到的是,無論對手下個動作是什么,都能快速判斷并做出反應(yīng)。

8.責(zé)任意識

打籃球時,不同的人員有不同的站位及責(zé)任,除了對自己的角色負責(zé)外,更要兼顧好團隊每個人的角色,大家齊心協(xié)力、各擔(dān)其責(zé)努力獲得團隊勝利。

9.運動精神

有正確的輸贏觀,勝不驕,敗不餒。勇于承認自己的不足,欣賞和學(xué)習(xí)別人所長,不吝贊美與肯定。用籃球鑄魂,不斷突破自我,追“球”卓越!

近年來,隨著我國新生兒數(shù)量急劇減少,招生難已然成為了幼教行業(yè)的頭號難題,而高競爭態(tài)勢下的私立幼兒園要想生存,當下唯一的出路便是品質(zhì)升級,打造園區(qū)專屬特色!

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目前各項政策表明幼兒體育已成為幼兒教育的一把手工程,而籃球運動可實施性強,普及廣泛,關(guān)注度高,可作為幼兒園體育教學(xué)的第一選擇。

 

那么私立幼兒園就能以籃球為突破口,創(chuàng)建環(huán)境,確立特色,將體育運動延伸至幼兒園教育。不斷完善教學(xué)軟硬件設(shè)施,打造學(xué)前教育籃球特色課程,不僅可以豐富幼兒園的體育文化生活,還能打造家長之間的良好口碑,凸顯特色優(yōu)勢,招生更容易!


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幼兒園籃球教育的特點:

在幼兒園開展籃球教學(xué),教師應(yīng)充分考慮幼兒發(fā)展的年齡特征及籃球教育的特點,科學(xué)有效地組織與實施,用豐富多樣化的形式吸引幼兒對籃球運動的興趣。


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1.主體性:要遵循“以幼兒為本”的教育原則,根據(jù)幼兒各年齡階段的運動差異、身體發(fā)育規(guī)律,設(shè)置不同的籃球教學(xué)內(nèi)容。


2.趣味性:幼兒園的籃球運動,在教育形式上需以游戲教學(xué)為主,教師要根據(jù)幼兒的認知理解能力與運動能力, 在一定范圍內(nèi)設(shè)計籃球教育游戲目標,并突出趣味性特點,從而激發(fā)幼兒籃球?qū)W習(xí)興趣。


3.綜合性:籃球教育是一項涵蓋內(nèi)容多,綜合性強的幼兒教學(xué)項目,可通過其它游戲項目訓(xùn)練,鍛煉幼兒體育能力。如:利用“老鷹抓小雞”游戲形式鍛煉孩子變速跑能力:利用跳繩比賽鍛煉幼兒的跳躍能力等……

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以籃球為支點,以培養(yǎng)興趣為導(dǎo)向,以體育教育為核心,以兒童健康為起點,用地彈坪打造幼兒園籃球特色運動環(huán)境,用品質(zhì)筑起孩子們安全運動的壁壘!


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