幼兒園戶外場地設(shè)計(jì)是提升幼兒感知與能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其中交通環(huán)境創(chuàng)設(shè)更是新視角下的重要實(shí)踐。由于幼兒安全，始終是家長、幼兒園以及社會(huì)最為牽掛的事項(xiàng)。那么，如何通過幼兒園戶外場地設(shè)計(jì)讓幼兒從小就能“知安全、講安全、用安全”，進(jìn)而提高他們的交通安全意識呢？本期我們將重點(diǎn)分享幼兒園戶外場地設(shè)計(jì)中交通環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念與實(shí)踐！

一、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的必要性

幼兒園是幼兒社會(huì)認(rèn)知的第一站，是他們了解社會(huì)規(guī)則的重要時(shí)期，所以在幼兒園戶外場地設(shè)計(jì)時(shí)，交通安全環(huán)境的創(chuàng)設(shè)絕對不容忽視！

作為園方，需充分利用環(huán)境中各種有價(jià)值的元素對幼兒進(jìn)行直觀、生動(dòng)、形象而又綜合的教育——開發(fā)幼兒智力、激發(fā)幼兒探索興趣、讓幼兒感受到快樂、樹立安全意識！

在幼兒園戶外場地設(shè)計(jì)中，灰色的車道在紅綠燈、斑馬線、轉(zhuǎn)盤等交通標(biāo)識的點(diǎn)綴下，1:1還原道路場景，幫助幼兒更好地理解和記憶交通規(guī)則。

此外，幼兒園戶外場地設(shè)計(jì)的模擬車道，還增加了消防車、警車、停車場、加油站等同類場景，讓幼兒感受騎行樂趣之外，還能助力幼兒園提升環(huán)境教學(xué)的專業(yè)性與獨(dú)創(chuàng)性！

二、三維一體化教學(xué)

1. 實(shí)景化教學(xué)：模擬演練，身臨其境

幼兒園戶外場地設(shè)計(jì)的重要元素——模擬車道，真實(shí)還原社會(huì)道路。老師通過“實(shí)景模擬演練”教學(xué)，讓幼兒身臨其境！

通過視覺，聽覺，體驗(yàn)的感知，幫助幼兒了解交通標(biāo)識的意義和作用。

2. 體驗(yàn)式教學(xué)：參與其中，強(qiáng)化意識

摒棄以往“填鴨式”的教學(xué)方式，老師有目的地創(chuàng)設(shè)特定的教學(xué)情境。

如：過馬路要看紅綠燈，讓孩子更多地參與到交通出行的體驗(yàn)中，從而強(qiáng)化幼兒的安全意識！

3 .互動(dòng)式教學(xué)：角色扮演，寓教于樂

配合一些小道具，老師和幼兒進(jìn)行情景式角色扮演游戲。

如：小交警、真實(shí)駕駛、事故急救等等。游戲中，幼兒在與老師，以及幼兒之間的多向互動(dòng)過程中獲得親身的感知、體驗(yàn)、探索，做到“知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)”！

寓教于樂、把社會(huì)場景融入幼兒園場地設(shè)計(jì)，提高幼兒的社會(huì)適應(yīng)力和秩序認(rèn)知，以游戲的形式貫穿整個(gè)教學(xué)過程！

總之，在幼兒園戶外場地設(shè)計(jì)中，真實(shí)的模擬車道，可以滿足幼兒多方面發(fā)展需求。除了能讓幼兒在游戲互動(dòng)中感知安全規(guī)則、認(rèn)知現(xiàn)象、提升自我保護(hù)意識外，還能全面促進(jìn)創(chuàng)造力、認(rèn)知和社會(huì)交往能力的發(fā)展，為未來的社會(huì)生活積累經(jīng)驗(yàn)！

幼兒園戶外場地設(shè)計(jì)就找多利??！

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