近年來，兒童健康和運動逐漸成為社會關(guān)注的核心話題。根據(jù)國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的《健康兒童行動提升計劃（2021—2025年）》，國家明確提出要加強兒童健康管理。《體育強國建設(shè)綱要》進一步強調(diào),要完善青少年體育發(fā)展政策,推動青少年體育與教育深度融合,促進青少年健康成長。在政策的引領(lǐng)下,兒童運動產(chǎn)業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機遇。

與此同時，隨著科技的高速發(fā)展，虛擬現(xiàn)實、人工智能等新興技術(shù)正在深刻改變著人們的生活方式。在兒童健康領(lǐng)域,如何利用這些新技術(shù)為孩子們創(chuàng)造一個沉浸式、多元化、智能化的運動世界,讓他們在現(xiàn)實與虛擬的交織中收獲快樂、健康地成長,已經(jīng)成為業(yè)界關(guān)注的焦點。

作為兒童運動場域建設(shè)的創(chuàng)新先鋒，多利隆集團敏銳洞察技術(shù)革新帶來的機遇，于2024年8月初，率先提出“從場地到場域”的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，開創(chuàng)性地將數(shù)字化技術(shù)與兒童運動場域相結(jié)合，為兒童運動產(chǎn)業(yè)賦予了全新的內(nèi)涵,并通過一系列前瞻性的布局，將兒童運動場景與前沿技術(shù)巧妙融合，為孩子們打造出一個充滿活力與驚喜的運動新天地。

“四重場域”創(chuàng)新框架：重新定義兒童運動空間

基于多年的技術(shù)積累和市場洞察，多利隆在行業(yè)內(nèi)首次提出了“四重場域”創(chuàng)新框架，即運動場、游樂場、競技場和學(xué)習(xí)場。這一框架超越了傳統(tǒng)運動場地的單一功能，把虛擬世界與現(xiàn)實空間交相輝映、互為補充,共同構(gòu)成了一個沉浸式、多元化、智能化的兒童運動新生態(tài)。

運動場：多利隆致力于打造符合兒童運動需求的基礎(chǔ)運動設(shè)施，通過創(chuàng)新迭代免充砂足球場專用材料和幼兒園地彈坪系列產(chǎn)品，為孩子們提供高標(biāo)準(zhǔn)、安全舒適的運動環(huán)境。此外，還利用飛光燈、虛擬現(xiàn)實及增強現(xiàn)實等技術(shù),將傳統(tǒng)的運動場域賦予全新的交互方式。

游樂場：多利隆將運動、趣味、科技相結(jié)合，精心設(shè)計豐富多彩的游戲場景，激發(fā)孩子的運動興趣和參與熱情。每一個游樂區(qū)域都融入了啟發(fā)性的趣味設(shè)計，不僅為孩子們帶來歡樂，還在無形中開發(fā)他們的想象力與創(chuàng)造力。這里的運動，不是被動的任務(wù)，而是孩子自發(fā)的探索和發(fā)現(xiàn)，讓“玩中運動”自然發(fā)生，充滿樂趣。

競技場：競技是孩子們成長中不可或缺的一環(huán)。多利隆以賽事為紐帶，聯(lián)合社區(qū)、學(xué)校等機構(gòu)舉辦籃球賽、足球賽和體適能大賽，為孩子們搭建一個公平競爭的平臺。在比賽中，孩子不僅能夠提高技能，更能在團隊協(xié)作中學(xué)會互助與包容，在競爭中培養(yǎng)自信與毅力。競技場成為孩子們釋放潛能的舞臺，也為他們塑造健康心理和堅強意志提供了沃土。

學(xué)習(xí)場：通過深挖運動的教育屬性，將寓教于樂的理念融入場域，打造結(jié)合體育與學(xué)習(xí)的綜合空間。在這里，孩子們通過運動不僅可以鍛煉身體，還能學(xué)習(xí)規(guī)則、拓寬知識，培養(yǎng)解決問題的能力和團隊合作意識。學(xué)習(xí)場突破了傳統(tǒng)教育的界限，讓孩子在玩耍中感悟，在運動中成長，使運動成為他們?nèi)姘l(fā)展的有力助推器。

這一框架不僅滿足了兒童的運動需求，更進一步激活了教育、娛樂、科技的結(jié)合，為兒童運動場域賦予了更深遠的社會意義。

數(shù)字化賦能：讓夢想照進現(xiàn)實

在“四重場域”的基礎(chǔ)上，多利隆充分利用數(shù)字化技術(shù)，將運動場域升級為兼具虛擬與現(xiàn)實體驗的“運動元宇宙”。通過智能設(shè)備、AR技術(shù)和大數(shù)據(jù)分析，多利隆為每一片場域注入了更多可能性。例如，場域內(nèi)的“運動挑戰(zhàn)系統(tǒng)”能夠根據(jù)兒童的年齡、興趣和體能情況，量身定制個性化的運動計劃，并通過線上平臺實現(xiàn)家庭成員之間的互動與數(shù)據(jù)共享。這種虛實結(jié)合的模式，讓孩子們在體驗科技魅力的同時，更加主動參與到運動中，增強了運動的趣味性和黏性。

共創(chuàng)共享，為兒童運動產(chǎn)業(yè)注入活力

現(xiàn)如今科技發(fā)展的魅力,在于用創(chuàng)新的方式重構(gòu)人與人、人與物、人與環(huán)境之間的聯(lián)系。多利隆打造的未來運動場域不僅為孩子們營造了一個奇妙的運動世界,更通過數(shù)字化的紐帶,將家校、師生、伙伴等各方連接在一起,為兒童運動產(chǎn)業(yè)注入新的活力。

在多利隆的創(chuàng)新運動場域中,家長可以隨時"穿越"到孩子的運動現(xiàn)場,通過虛擬化身與孩子一起玩耍、互動,拉近彼此的距離。教師則可以利用海量的運動數(shù)據(jù),精準(zhǔn)分析每一個孩子的運動特點,從而因材施教,培養(yǎng)孩子的運動興趣和專長。

同時,多利隆還積極發(fā)揮平臺效應(yīng),攜手高校、科研機構(gòu)等多方力量,共同推進未來兒童運動產(chǎn)業(yè)的研發(fā)和應(yīng)用。比如,多利隆與陜西師范大學(xué)合作,融入體教結(jié)合的理念,研發(fā)出一系列寓教于樂的、科學(xué)的體育游戲和體適能課程；與西安美術(shù)學(xué)院合作，從幼兒心理學(xué)、美學(xué)等角度出發(fā)，設(shè)計更符合孩子審美的創(chuàng)意游戲；邀請校外創(chuàng)意團隊為多利隆運動場域設(shè)計個性化的虛擬形象和場景皮膚……通過跨界合作,多利隆不斷拓展未來兒童運動的技術(shù)邊界和應(yīng)用想象。

開啟兒童運動產(chǎn)業(yè)新未來

從場地到場域,從夢想到現(xiàn)實，多利隆用技術(shù)創(chuàng)新演繹了一段未來兒童運動產(chǎn)業(yè)的精彩畫卷。在這個虛實交織的世界中，孩子們盡情揮灑汗水,收獲運動的快樂；家長們靜靜守望，見證成長的喜悅；教師們悉心澆灌，培育夢想的種子……多利隆正在用數(shù)字科技的魔力，重構(gòu)兒童運動行業(yè)的想象空間，為孩子們打開一扇通往未來的大門。最后，讓我們攜手多利隆，一起以“兒童健康”為核心，深耕兒童運動產(chǎn)業(yè)，讓每一個孩子都能在健康、快樂和成長的陪伴下，成為自己人生的冠軍！

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